几天平静地过去，苏晚星将大部分精力投入到Studio的第一个概念草图中，利用从图书馆借来的书和DeepWhisper的线上指导，她的小亭子方案越来越成熟。然而，周一（10月15日）中午在食堂吃饭时，一段隔壁桌的对话又让她心头蒙上了一层阴影。
她听到隔壁桌两个女生在抱怨：“唉，王教授那门《建筑结构选型》太难选了！据说挂科率贼高！早知道不手贱点提交了！”
“是啊，后悔死了！现在退都退不掉！”
苏晚星心里也是一沉。她选课时也抢到了这门公认的“魔鬼”课，正有些忐忑。这门课以理论艰深、考核严苛著称，是建筑系新生的“噩梦”之一。想到未来可能面临的巨大压力，她顿时觉得碗里的饭菜没了滋味。
就在这时，手机震动了一下，是林薇发来的消息：
「薇薇安：[图片] 晚星！快看教务处系统！你选的那门王老魔的结构课，神奇地换成了陈教授开的新课《结构创新与数字实现》！还是小班教学！听说超级棒！名额少得可怜！你踩狗屎运啦！怎么做到的？是不是沈铮学长他们帮忙了？」
图片是教务系统的截图，她的课表上，《建筑结构选型》果然变成了《结构创新与数字实现》，授课教师：陈教授。
苏晚星彻底愣住了。换课？还是换成了陈教授亲自开的小班新课？这绝不是普通的系统错误或运气好能解释的！她猛地想起沈铮那天在奶茶店递过来的名片，以及陆明轩温和周到的笑容。是他们？他们一首在关注她的选课？甚至有能力干预教务系统？这个认知让她感到一丝强烈的不安和被冒犯感。沈铮他们的能量，似乎远超普通学生创业者的范畴，而这种“关照”更像是一种无形的操控。
她立刻给林薇回了信息：「不清楚。别乱猜。」然后犹豫了一下，点开和陆明轩的微信（那天晚餐后大家互加了联系方式）。她斟酌着措辞，尽量让自己的语气显得平静而疏离：
「苏晚星：陆学长，你好。打扰了。我的选课系统里，《建筑结构选型》被替换成了陈教授的《结构创新与数字实现》，请问……你知道是怎么回事吗？」
信息发出去，她有些紧张地等待着。很快，陆明轩回复了：
「陆明轩：苏同学你好。选课的事，是沈铮偶然听苏辰提起你对结构课有些顾虑。正好陈教授这门新课在内部征集有潜力的学生试听，名额很少，需要推荐。沈铮觉得你的设计基础和对新方向的兴趣很符合要求，就请陈教授那边负责项目的助教（是我们深穹的技术顾问）帮忙把你的材料递了过去。陈教授看过你的一些设计草图（苏辰分享的，希望你别介意），认为你很有潜力，就破格加了名额。纯粹是机缘巧合，觉得适合你。希望没有给你带来困扰。」
解释合情合理，滴水不漏。提到了苏辰的“透露”，沈铮的“推荐”，陈教授的“赏识”，深穹顾问的“递材料”，每个环节都看似合理，又巧妙地掩盖了可能存在的“特权操作”。最后还表达了“不希望带来困扰”的体贴。
苏晚星看着这条长长的信息，心情复杂到了极点。一方面，能上陈教授的小班课是梦寐以求的机会，对专业发展大有裨益；另一方面，这种被暗中安排、被“关照”的感觉，让她有种隐私被侵入、自主权被剥夺的强烈不适感。尤其是，对方打着“为你好”、“机缘巧合”的旗号，让她连拒绝和质问都显得不识好歹、辜负好意。
「苏晚星：原来是这样。谢谢沈学长和陆学长的好意，也谢谢陈教授的赏识。我会努力学习的。」
她最终只能这样回复，带着一丝不易察觉的疏离和无奈。放下手机，苏晚星看着窗外。秋日的阳光正好，她却觉得有些冷。沈铮他们，或者说他们背后代表的周屿白的影响力，像一张无形的网，温柔地笼罩下来，提供着便利，却也让她感到一种被掌控的窒息。那个匿名的包裹，那本恰到好处的书，这次“凑巧”的换课……这些“巧合”背后，到底有没有可能是周屿白的授意？
她想起方晓的话：“带着目的。”林薇的猜测：“替周学长照顾你。”
如果真是这样，周屿白，你究竟是关心，还是……怜悯？
这个念头让她心头一阵刺痛。她苏晚星不需要怜悯！她需要的是平等的尊重和……纯粹的心意。
她烦躁地打开那个建筑设计论坛，点开与DeepWhisper的对话框。看着对方那个深邃的ID头像，她忽然有了一种倾诉的冲动。这个神秘的陌生人，至少此刻，给她一种更纯粹的感觉——基于专业和思想的交流，不掺杂那些复杂的人际关系和隐晦的“照顾”。
「StellarSu：DeepWhisper，谢谢你的建议！我按照你的思路深化了结构，感觉豁然开朗！[附上初步结构草图照片] 另外，今天遇到一件有点困扰的事…… 」
她犹豫了一下，删掉了后面关于“困扰”的具体描述。很快，DeepWhisper的回复来了，依然专注于专业：
「DeepWhisper：草图很清晰！分形逻辑应用得当。注意第三级分支节点处的应力集中，可参考这篇论文中关于‘梯度材料分布’的解决方案（论文链接）。期待看到你的实体模型。」
「DeepWhisper：困扰？如果与设计相关，或许我能提供另一种角度的思考。」
对方的敏锐让苏晚星微微惊讶。她看着那句“另一种角度的思考”，她本不想把自己的烦恼带给一个素未谋面的网友，但最终鬼使神差地，将今天换课的事情，隐去了沈铮等人的名字，以“有学长出于好意帮忙推荐换到了一门更好的课”为引子，表达了自己对这种“被安排”的复杂感受，询问对方如何看待这种“善意”的帮助。信息发出去后，她有些忐忑，觉得自己可能交浅言深了。然而，DeepWhisper的回复却出乎意料的深刻和……温柔：
「DeepWhisper：善意如同阳光，温暖但也可能灼人。关键在于接收者的意愿和边界感。真正的帮助，应如春风化雨，滋养而不强求其形；如灯塔指引，照亮方向却尊重航程的自主。不必急于拒绝温暖，但需明晰自己的边界，以坦诚沟通化解可能的压力。记住，你才是自己航船的舵手。」
这段话像一股清泉，瞬间涤荡了苏晚星心头的烦闷和纠结。没有说教，没有评判，只有深刻的理解和充满智慧的引导。她看着那句“你才是自己航船的舵手”，心中豁然开朗。是啊，无论对方是谁，出于什么目的，她只需要明确自己的边界，坦然面对，专注于自己的目标即可。接受陈教授的课，是因为它本身的价值，而非是谁给的“恩惠”。她可以坦然接受这个结果，同时在心里划清界限，不再为这种“安排”而困扰。
「StellarSu：谢谢！你的话像灯塔一样，让我看清了很多。我知道该怎么做了。」
她真诚地回复，脸上露出了几天来第一个轻松释然的笑容。这个神秘的DeepWhisper，不仅是一位良师，更像是一位能洞察人心的益友。她对他的好奇和好感，悄然增加。而电脑另一端，看着屏幕上那句“像灯塔一样”，某人紧绷的嘴角再次上扬，眼底却掠过一丝复杂的光芒——引导她，安慰她，却无法以真实身份靠近她，这种滋味，真是甜蜜又苦涩。
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